Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці
Паспорт твору
- Автор
- Маруся Чурай
- Жанр
- народна пісня баладного характеру (у підручнику Борзенка — «Пісні Марусі Чурай»; авторство традиційно приписують Марусі Чурай)
- Тема
- зрадливий Гриць і дівчина, що в п’ять днів тижня готує отруту, а на шостий день пояснює матері, чому це зробила
- Ідея
- показати межу між коханням і помстою: героїня вважає, що Гриць не мав права кохати двох, і карає його; пісня не виправдовує її, але й не засуджує прямо, залишаючи читачеві питання про ціну зради й ціну помсти
- Композиція
- починається застереженням («Ой не ходи, Грицю…»), потім за днями тижня — від неділі до суботи — розгортається вчинок героїні, у суботу мати б’є дочку, а дочка відповідає й прощається з Грицем «Оце тобі, Грицю…»
- Конфлікт
- героїня проти Гриця, який кохає двох, і проти материного докору; всередині неї — «справжнє» кохання проти помсти
- Оповідач
- спершу нейтральний оповідач, який лише називає дні тижня; в кінці слово переходить до самої героїні: «Оце тобі, Грицю, я так ізробила»
- Місце і час дії
- вечорниці й хата героїні; конкретного місця не названо, за легендою — Полтава XVII століття
Про що ця пісня
Пісня починається з поради: «Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці, бо на вечорницях дівки-чарівниці!» Потім оповідач розповідає про дівчину, яка «чорнобривая» й «чарівниченька справедливая». За днями тижня вона діє: у неділю рано копає зілля, у понеділок полоще, у вівторок варить, у середу рано отруює Гриця. У четвер Гриць умирає, у п’ятницю його ховають.
У суботу рано мати б’є дочку й питає: «Нащо ти, дочко, Гриця отруїла?» Дочка відповідає, що не має жалю: «Нехай же Гриць разом та двох не кохає! Нехай він не буде ні їй, ні мені, нехай достанеться він сирій землі!» І прощається з Грицем: «Оце тобі, Грицю, я так ізробила, що через тебе мене мати била! Оце ж тобі, Грицю, за теє заплата, — із чотирьох дощок дубовая хата!»
Розбір за частинами
Застереження (перші два рядки). Пісня починається зверненням до Гриця. Хто так каже, невідомо: можливо, оповідач, а можливо, подруги. «Чарівниці» — дівчата, що, за народним повір’ям, володіють чарами.
Дівчина (рядки 3–4). Про героїню сказано: «чорнобривая» і «чарівниченька справедливая». «Справедливая» — ключове слово. Дівчина не вважає себе злою: вона діє, бо вважає, що Гриць повинен бути покараний.
Тиждень (рядки 5–10). Неділя, понеділок, вівторок, середа — послідовні дії, кожна з яких відкриває шлях до наступної. Пісня майже не описує почуттів: кожен день — одна дія. Так створюється відчуття холодної, продуманої підготовки. У четвер і в п’ятницю дія прискорюється: «вже Гриць умер», його «поховали». Рядки лише називають факти.
Субота (рядки 11–14). Тут уперше з’являються голоси: мати «била» й питає, дочка відповідає. Слова «жаль ваги не має» можна розуміти по-різному (у редакції УкрЛібу сказано ясніше: «жалю в Вас не має», тобто в матері). Але головне пояснення дочка дає далі: «Нехай же Гриць разом та двох не кохає!»
Останні рядки (15–20). Дівчина говорить із покійним Грицем: «Оце тобі, Грицю, я так ізробила». Тут вона вже не одна з дівчат, а мовець від першої особи. Її остання фраза — «із чотирьох дощок дубовая хата» — це насмішка й вирок водночас: замість шлюбної хати Грицю дісталась труна.
Аналіз твору
Що це за жанр. У шкільних підручниках цю пісню друкують серед «Пісень Марусі Чурай»; вона має риси балади: є сюжет (передумова, вчинок, наслідок, розв’язка), діалог, драматичний кінець. Проте вона дуже коротка й побудована на повторах, як народна пісня.
Композиція. Час у пісні розкладено по днях тижня. Зростання напруги створюють не слова, а лічба днів: неділя, понеділок, вівторок, середа. Різкий перехід «Прийшов четвер — та вже Гриць умер» майже не супроводжується жодним поясненням. Це створює ефект швидкої розв’язки.
Що означає «справедливая». Дівчина не кається. Навпаки, вона твердить, що зробила те, що мусила. Тому питання «Як пояснити вчинок героїні твору? Чи можуть поєднуватися справжнє кохання й помста?» (це питання підручника) не має простої відповіді. Одні читачі кажуть, що любов і смерть коханого несумісні, інші бачать у ній біль зради, який доводить до злочину.
Чи є в пісні Гриць як особа. Гриць у тексті мовчить. Про нього говорять лише інші: «не ходи», «поховали», «нехай не буде». Це робить його безсловесним. Не сказано, чому він кохає двох; сказано лише, що це нестерпно для героїні.
Мова. Народнопоетичні форми: «ізробила», «заплата», «достанеться», «сирій землі». Слова «рано» й «зілля» повторюються, що надає розповіді ритуального ритму.
Варіанти тексту. Пісню друкують у кількох редакціях, тож вчити її треба за підручником свого класу. Наприклад, у підручнику О. Борзенка (Ранок, 2016) дівчина відповідає: «Ой, мати, мати, жаль ваги не має», а в редакції УкрЛібу й ukrlit.org — «Ой мамо, мамо, жалю в Вас не має…»; у підручнику останній рядок — «Із чотирьох дощок дубовая хата», у редакції УкрЛібу — «З чотирьох дощичок темненька хата…». У редакції УкрЛібу є ще два рядки про «чарівницю» («Котра дівчина чари добре знала…»), яких у підручнику немає. Тому цитувати треба за тим виданням, яке вчите.
Пісня й легенда. За легендою, героїня пісні — Маруся Чурай, що жила в Полтаві XVII століття й отруїла нареченого Гриця за зраду. Маруся Чурай залишається напівлегендарною постаттю: одні дослідники вважають її історичною особою, інші — літературною легендою; дізнатися більше можна на сторінці про неї. За переказом, історія лягла в основу драм, повістей і романів — від Ольги Кобилянської до Ліни Костенко.
Головні герої
Дівчина
— лірична героїня, «одна дівчина чорнобривая та й чарівниченька справедливая»Про неї співається в третій особі, поки вона копає зілля, полоще його, варить і отруює Гриця. Заговорить тільки в суботу, коли мати б’є її. Її мотив — не сліпа злість, а відчуття несправедливості: Гриць «двох кохає». Наприкінці вона наче складає вирок: «Нехай він не буде ні їй, ні мені».
- рішуча
- мовчазна аж до розв’язки
- ображена
- переконана у своїй правоті
- «Нехай же Гриць разом та двох не кохає!»
- «Оце тобі, Грицю, я так ізробила»
Гриць
— хлопець, якого попереджають на початку й отруюютьУ пісні Гриць — не діюча особа, а той, кого обговорюють. Про нього відомо лише те, що він, за словами героїні, кохає двох, і що він помер у четвер. Його слів нема ні в вечорницях, ні в розв’язці.
- зрадливий
- мовчить
- безпорадний
- «Прийшов четвер — та вже Гриць умер»
Мати
— єдина, хто питає про причинуМати б’є дочку й питає: «Нащо ти, дочко, Гриця отруїла?» Відповідь героїні — «жаль ваги не має» — може означати, що мати не поділяє її болю, а може — що жалості до Гриця дочка вже не має.
- сувора
- не розуміє дочки
- «Нащо ти, дочко, Гриця отруїла?»
Цитати для твору
-
«Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці, Бо на вечорницях дівки-чарівниці!»
зачин пісні: застереження
-
«Одна дівчина чорнобривая Та й чарівниченька справедливая.»
лірична героїня; слово «справедливая» показує, як вона сама оцінює свою правду
-
«У неділю рано зілля копала, А у понеділок переполоскала, А у вівторок зілля варила, А у середу рано Гриця отруїла.»
чотири дні підготовки й вчинок
-
«Прийшов четвер — та вже Гриць умер, Прийшла п’ятниця — поховали Гриця.»
наслідки: два наступні дні
-
«А в суботу рано мати дочку била: — Нащо ти, дочко, Гриця отруїла?»
мати й дочка: перший діалог
-
«Нехай же Гриць разом та двох не кохає!»
мотив героїні
-
«Нехай він не буде ні їй, ні мені, Нехай достанеться він сирій землі!»
вирок Грицеві
-
«Оце тобі, Грицю, я так ізробила, Що через тебе мене мати била!»
прощання з Грицем від першої особи
-
«Оце ж тобі, Грицю, за теє заплата, — Із чотирьох дощок дубовая хата!»
завершальний рядок: «хата» з чотирьох дощок — це труна
Художні засоби
- Календарна композиція
- від неділі до суботи по днях: копала — переполоскала — варила — отруїла — помер — поховали — мати била
- Послідовність дій
- ланцюг дій за днями: «зілля копала», «переполоскала», «варила», «отруїла» — кожна дія підводить до наступної
- Постійний епітет і зменшено-пестливі форми
- «чорнобривая», «чарівниченька справедливая», «дівки-чарівниці»
- Евфемізм
- «Із чотирьох дощок дубовая хата» — так названо труну
- Перехід від третьої особи до першої
- спершу «мати дочку била», потім героїня сама каже: «Оце тобі, Грицю, я так ізробила»
- Діалог і внутрішня оцінка
- «— Нащо ти, дочко, Гриця отруїла? — Ой, мати, мати, жаль ваги не має…»
- Застереження-зачин
- «Ой не ходи, Грицю…» — попередження, що розгортається в історію
- Народнопоетична лексика
- «ізробила», «заплата», «достанеться», «сирій землі»
План твору
- Застереження Грицю: «Ой не ходи…»
- Опис дівчини-чарівниці
- Чотири дні приготування: неділя — середа
- Смерть і похорон: четвер і п’ятниця
- Субота: мати б’є дочку
- Відповідь дочки: «Нехай же Гриць разом та двох не кохає!»
- Останні слова до Гриця: «Оце тобі, Грицю…»
Теми творів за цим текстом
На кожній сторінці — план, цитати і 3 готові варіанти.
Перевір себе
7 питань. Відповіді перевіряються одразу — нічого нікуди не надсилається.
1. Яка пора дня в пісні пов’язана з отруєнням Гриця?
2. Що дівчина робила в неділю?
3. Що трапилося в четвер?
4. Що відбулося в суботу?
5. Як героїня пояснює матері свій вчинок?
6. Що означає вислів «із чотирьох дощок дубовая хата»?
7. Кому приписують авторство цієї пісні?