Л

Два кольори

Дмитро Павличко

вірш-пісня (ліро-епічна, філософсько-інтимна лірика) 11 клас

Паспорт твору

Автор
Дмитро Павличко
Рік
1965 (першодрук); пісенна редакція — 1964, музика Олександра Білаша
Жанр
вірш-пісня (ліро-епічна, філософсько-інтимна лірика)
Літературний напрям
лірика шістдесятників; поєднання фольклорної пісенності з філософським узагальненням
Тема
життєвий шлях людини, яка йде «незнаними шляхами» у світ і зрештою вертається до батьківського порога з усвідомленням, що прожите життя зіткане з двох барв
Ідея
любов і журба нероздільні, як дві барви на вишитій сорочці, — і саме їхнє переплетення, а не сама лише радість чи сама лише туга, і є прожитим життям людини
Композиція
три строфи з наскрізним приспівом; кожна строфа — новий етап життя (проводи в дорогу — блукання й повернення — старість), приспів після кожної закріплює символ двох кольорів

Віршознавчий паспорт

Вид лірики
філософсько-інтимна лірика (пісня)
Збірка, цикл
написаний 1964 року; першодрук — 1965
Віршовий розмір
п'ятистопний ямб (у строфах), приспів — вільніший, тонічний
Римування
перехресна (абаб)
Строфа
три катрени з наскрізним чотирирядковим приспівом
Ліричний герой
Людина, що озирається на прожите життя з відстані років: замолоду пішов у світ, блукав і повертався, а на старості розуміє, що все пережите — і радість, і туга — назавжди зіткане в одне полотно.
Тональність
від бадьорого спогаду юності — до тихого, примиреного смутку зрілості

Про що цей вірш

«Два кольори» — один із найвідоміших віршів Дмитра Павличка, що завдяки музиці Олександра Білаша (1964) став народною піснею. Написаний 1965 року, він на трьох коротких строфах з наскрізним приспівом вміщує ціле людське життя — від проводів у дорогу материнськими руками до тихого підсумку старості.

Це філософсько-інтимна лірика: конкретної сюжетної історії тут немає, є узагальнений образ людської долі, переданий через один наскрізний символ — вишивку червоними й чорними нитками.

Розбір строфа за строфою

Перша строфа: проводи в дорогу. «Як я малим збирався навесні / Піти у світ незнаними шляхами» — вірш починається з мотиву виходу з батьківського дому, типового і для народної пісні, і для класичної елегії. Мати вишиває синові сорочку не одним, а двома кольорами — червоним і чорним, — і цей вибір визначає все, що піде далі.

Приспів: ключ до символіки. «Два кольори мої, два кольори, / Оба на полотні, в душі моїй оба» — приспів одразу, без метафоричних загадок, називає значення барв: «Червоне — то любов, а чорне — то журба». Важливо, що обидва кольори — «оба» — не протиставлені, а співіснують і на полотні, і в душі героя.

Друга строфа: блукання й повернення. «Мене водило в безвісті життя, / Та я вертався на свої пороги» — герой розповідає про мандри, проте головний акцент не на них, а на незмінному поверненні додому. «Переплелись, як мамине шиття, / Мої сумні і радісні дороги» — дороги героя буквально уподібнюються вишивці: доля так само зіткана з двох ниток, як полотно матері.

Третя строфа: підсумок старості. «Мені війнула в очі сивина» — образ сивини одним рядком переносить нас від юності до старості. Фінальний висновок навмисне скромний: «Та я нічого не везу додому, / Лиш горточок старого полотна / І вишите моє життя на ньому». Герой не привозить статків чи здобутків — єдине, що в нього є, це саме прожите життя, так само двоколірне, як сорочка з першої строфи.

Аналіз твору

Символіка кольорів на тлі вишивки. Червоний і чорний — традиційні кольори української народної вишивки, де чорна нитка звично позначала журбу й жалобу, а червона — життєву силу й любов. Павличко не вигадує нову символіку, а озвучує ту, що вже живе в народній культурі, — і саме тому вірш так легко був сприйнятий як пісня.

Кільцева композиція. Вірш відкривається образом сорочки, вишитої в дорогу, і завершується згорточком старого полотна з «вишитим життям» — початок і кінець дзеркально повторюють один одного. Це підкреслює головну думку: людина не тікає від того, з чим вирушила в життя, а зрештою повертається до нього, лише прожитого й усвідомленого.

Чому і любов, і журба — водночас. Найважливіше в цьому вірші — відмова протиставляти щастя й біль. Приспів наполягає: обидва кольори «оба» — рівноправні частини одного полотна. Життя, у якому є лише радість або лише туга, було б неповним; саме їхнє переплетення, за Павличком, і становить справжню, гідну прожиту долю.

Чому вірш став піснею. Простота образів, чіткий рефрен і глибока узагальненість змісту зробили текст природним матеріалом для пісні: кожен слухач може «доповнити» вірш власною історією проводів, блукань і повернень. Саме тому «Два кольори» лишаються не лише класикою шкільної програми, а й піснею, яку співають і сьогодні.

Цитати для твору

  • «Сорочку мати вишила мені / Червоними і чорними нитками.»

    перша строфа: мати з дитинства вкладає в сина обидві барви майбутньої долі

  • «Два кольори мої, два кольори, / Оба на полотні, в душі моїй оба, / Два кольори мої, два кольори: / Червоне — то любов, а чорне — то журба.»

    приспів — прямий, майже афористичний ключ до символіки всього вірша

  • «Переплелись, як мамине шиття, / Мої сумні і радісні дороги.»

    друга строфа: життєвий шлях героя буквально уподібнений вишивці матері

  • «Лиш горточок старого полотна / І вишите моє життя на ньому.»

    фінал: єдине, що людина насправді «привозить» додому зі свого життя, — це воно саме, зіткане з двох кольорів

Художні засоби

Колірна символіка
червоний — любов, чорний — журба; ці два кольори традиційні для української народної вишивки, і Павличко читає їх як код цілого людського життя
Наскрізний образ вишивки
сорочка, вишита матір'ю в дорогу, і згорточок полотна, з яким герой повертається, — одна й та сама вишивка обрамляє вірш на початку і в кінці
Приспів-рефрен
чотиривірш «Два кольори мої, два кольори...» повторюється після кожної строфи, закріплюючи головну думку, — це й зробило текст піснею
Кільцева композиція
вірш починається образом сорочки, вишитої в дорогу, і завершується згорточком полотна з «вишитим життям» — шлях героя замкнувся там, де почався
Фольклорна основа
мотив материнського благословення в дорогу через вишивку — традиційний для української народної пісні; Павличко свідомо будує на ньому авторський, особистий текст

План твору

  1. Перша строфа: мати вишиває синові сорочку в дорогу двома кольорами
  2. Приспів: два кольори — любов і журба, нероздільні
  3. Друга строфа: життя героя — блукання й постійне повернення на свої пороги
  4. Третя строфа: старість; єдине, що привезено додому, — згорточок вишитого життя
  5. Символіка кольорів на тлі української вишивки
  6. Чому вірш став піснею і залишається впізнаваним донині

Теми творів за цим текстом

На кожній сторінці — план, цитати і 3 готові варіанти.

Перевір себе

6 питань. Відповіді перевіряються одразу — нічого нікуди не надсилається.

1. Якими кольорами мати вишила синові сорочку в дорогу?

2. Що символізує червоний колір у приспіві?

3. З чим порівнюються «сумні і радісні дороги» героя в другій строфі?

4. Що привозить герой додому на старості, за словами останньої строфи?

5. Хто написав музику до вірша, завдяки чому він став піснею?

6. Яка композиційна особливість поєднує початок і кінець вірша?