Л

Твір за твором «Про гору, що верхом сягала неба»

Образ молодшого брата в казці «Про гору, що верхом сягала неба»

5 клас 3 варіанти

План

  1. Вступ: хто такий молодший брат
  2. Сміливість і легковажність
  3. Випробування на горі
  4. Хитрість і помста
  5. Висновок: чого вчить образ героя

Не пиши, що молодший брат одразу був мудрим: на початку казки він легковажний і не слухає порад. Не переписуй варіанти дослівно.

Готові твори

Варіант 1. Базовий проста структура, для середньої відповіді 103 слів

Молодший брат — головний герой казки «Про гору, що верхом сягала неба». Він наймолодший з трьох синів графа.

Спочатку він легковажний і не слухає старших. Брати радили йому не зв’язуватися з царівною, але він пішов грати з нею в карти і програв чарівний гаманець. Потім втратив ще шапку й пищалку.

Однак молодший брат не здався. Коли царівна наказала віднести його на високу гору, він не впав у відчай, а зробив із цього користь: напився води з криниці, зрозумів мову птахів і довідався таємницю яблук.

Він повернувся, продав царівні яблука з рогами й повернув усі речі. Тому молодший брат виявився завзятим і винахідливим героєм.

Варіант 2. Розгорнутий з цитатами й аналізом, на високий бал 187 слів

Образ молодшого брата в казці «Про гору, що верхом сягала неба» складний: у ньому поєднуються і недоліки, і гарні риси. Саме тому героя цікаво читати.

Спершу його недоліки. Батько казав про нього: «легкодумний, непослушний», і це справді так. Старші брати радили не зв’язуватись з царями, але «хлопець не слухає старших». Через це він програв гаманець, потім шапку й пищалку.

Але в нього є й сильні риси. Він сміливий: у лісі не побоявся панчука. Він завзятий: після кожної поразки йшов знову. Він вміє вчитися: потрапивши на гору, він не зневірився, а подумав: «Тут можна жити!» Напившись води з криниці, зрозумів мову птахів, і це врятувало його.

Його винахідливість найкраще видно у плані повернення. Він переодягнувся лікарем і «вилікував» царську родину від рогів, які сам і наростив яблуками. Так хитрість царівни обернулася проти неї.

Нарешті герой став справедливим: усі вигукнули «Хай живе молодий цар!», а він зняв податки з людей.

Варто пам’ятати, що перемога дісталася йому нелегко: він пережив і зрадницьку гру, і побої, і самотність на горі. Саме ці випробування зробили з легковажного хлопця розумного й справедливого чоловіка.

Отже, молодший брат навчився на помилках і став гідним правителем.

Варіант 3. Інший кут роздум від першої особи 98 слів

Мені цікаво, що головний герой у цій казці не ідеальний. Він не слухає старших братів і помиляється. Мені це нагадало людей у житті, які вчаться на власних помилках.

Найбільше мене вразило, як він повівся на горі. Багато хто на його місці впав би у відчай, а він знайшов сад, воду і яблука. Він навіть почав розуміти птахів.

Мені подобається, що він не просто помстився. Він вигадав цілий план: лікарем прийшов до царівни і змусив її повернути речі. Це виглядає розумно і трохи смішно.

Тому я вважаю, що молодший брат — приклад того, що навіть легковажна людина може змінитися.

Цитати, які варто вставити

  • «Але хлопець не слухає старших.»

    він не прислухається до порад

  • «Тут можна жити!»

    його реакція на горі

  • «Хай живе молодий цар!»

    кінцівка казки

← Короткий зміст і аналіз твору «Про гору, що верхом сягала неба»